Madeline Marie Asaro（MA '20）的学术与职业之路，始终由对研究的热情以及对客户与家庭的深切同理心所驱动。
作为加拿大舍布鲁克大学应用行为分析专业的博士研究生，她的研究聚焦于自闭症儿童的饮食选择问题。凭借其出色的研究贡献，她近期荣获安大略大学理事会颁发的2025年度自闭症学者奖。
Asaro 对帮助拒食儿童的共情式行为干预产生兴趣，始于她在布鲁克大学攻读硕士期间。当时，她在Kimberley Zonneveld副教授的实验室工作。尽管她自己的研究课题与此并无直接关联，但同事与导师之间关于儿童喂养问题的探讨——尤其是Zonneveld在这一领域丰富的实践经验——深深吸引了她的关注。
硕士毕业后，Asaro 在临床领域积累了数年工作经验，随后于去年秋季重返布鲁克大学，在Zonneveld的指导下开始攻读应用行为分析博士学位。基于在临床实践中的观察，她深刻认识到为儿童喂养与食物选择问题提供系统支持的重要性。
“在与众多家庭合作的过程中，一个反复浮现的关切是孩子摄入食物不足或饮食结构不够健康，”Asaro 表示。“这对孩子的健康、生长发育以及参与日常生活的能力——包括许多家庭生活中的社交与文化互动——都构成了显著挑战。”
当前，Asaro 的研究目标是通过“照顾者介导的服务”这一实践模式，探索如何更有效地支持照顾者实施喂养干预方案。“在照顾者主导的服务模式中，我们指导照顾者亲自对孩子实施干预措施，”她解释道。“我认为，让照顾者亲身参与并见证自己对孩子行为带来的积极改变，是一种非常宝贵的体验。”
目前，Asaro 正处于研究的初始阶段，该研究将围绕近期发布的喂养方案进行评估，并进一步开发其照顾者主导的版本。“我首先希望评估该方案的效果，因为它是一种相对较新的方法，随后再将其转化为由照顾者主导的模式，”她阐述道。“项目的最后一步，是通过远程视频形式对该方案的实施进行评估，以期能够覆盖偏远地区或难以获得行为分析师服务的家庭。”
Asaro 强调，她研究项目中的各个环节都经过精心设计，旨在回应安大略省乃至加拿大各地家庭的现实需求——这些家庭始终是她研究的第一考量，但相关成果也具备广泛推广的潜力。
她致力于开展并推广能够切实应用于实践的研究，以造福儿童、家庭照顾者以及临床工作者。她表示，自闭症学者奖旨在表彰那些对自闭症群体及其家庭具有开创性影响的研究，这一荣誉是对她研究工作社会意义的一种谦逊而有力的肯定。
“该奖项突显出对那些能为自闭症人士及其家庭带来积极影响的研究的重视，”Asaro 说道。“我由衷期待这项研究能够在临床领域落地应用，因为产生切实有意义的影响正是我的目标——正是这些家庭和孩子们，给予我持续从事这项工作的动力。”
Zonneveld教授同时兼任应用残疾研究研究生项目主任，她评价道：“Asaro 的研究工作完美体现了我们研究生项目所倡导的、兼具应用价值与社会意义的研究导向。”
“Madeline 的项目不仅推动了儿童喂养领域新兴临床实践的发展，也体现了我们致力于构建能直接支持家庭的实证方法的承诺，”Zonneveld表示。“尤为值得一提的是，她的工作通过此次奖项获得认可，这也标志着布鲁克大学首次有学生获此殊荣。”
